大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学

制

度

合

辑

目         录

1、横峰三中教师师德师风考核方案------------------------- 3      

2、横峰三中教师考勤制度   -------------------------------5

3、横峰三中教职工综合考评办法--------------------------------8

4、横峰三中教师绩效考核方案-----------------------------------10

5、横峰三中教师教学业绩考核实施细则---------------------------16

6、横峰三中班主任量化考核细则---------------------------18

7、横峰三中值周工作制度---------------------------------24

8、横峰三中文明班级评比方案---------------------------- 26

9、横峰三中文明寝室评分方案-------------------30

10、横峰三中教师优质课、技能大赛等奖励方案------------------34

11、横峰三中高考奖励细则--------------------------------------36

12、横峰三中微信群管理制度 ---------------------------- 39   

13、横峰三中教师职称评聘实施方案--------------------------41

14、横峰三中教师职称评聘实施方案--------------------------45

15、横峰三中教师工作失误处理办法------------------------52

16、横峰三中教师常规工作要求及考核方案------------------54

17、横峰三中卫生管理制度--------------------------------56

18、横峰三中财产管理办法--------------------------------59

19、横峰三中资产管理制度--------------------------------63

20、横峰三中教师奖励方案------------------------------------68

21、横峰三中工会制度------------------------------------69

22、横峰三中工会慰问方案--------------------------------70

23、横峰三中食堂管理制度--------------------------------76

24、横峰三中财务管理制度--------------------------------79

25、横峰三中经费支出------------------------------------81

26、横峰三中固定资产管理制度----------------------------85

27、横峰三中卫生管理制度--------------------------------88

28、横峰三中家委会监督食堂食品管理制度------------------90

大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学师德师风考核方案

一、指导思想：

为了认真贯彻《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，增强全校教职工为人师表、教书育人的自觉性，努力提高教师职业道德水平，建设一支师德高尚敬业奉献的高素质教师队伍，根据《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：中小学教职工师德师风考核方案》，结合我校实际情况，特制定本方案。

二、考核对象：全体教学人员

三、考核办法： 师德考评结果与绩效考核、职称评聘、外聘教师续签合同挂钩，凡教师师德考核不合格者，年度考核为不合格；一个考核周期不得提拔、评优评先、评聘职称；如是新入职教师，则新教师试用期考核表中单位意见为不合格。如是外聘教师，则合同期满后不再续聘。师德考核优秀者，在提拔、评优评先、评聘职称、续聘时优先推荐。

四、考核内容：《中小学教师职业道德规范》中的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等五个方面的内容。

五、考核等级

    分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。考评在90分以上者（包括90分）为优秀；70—89分为良好；60—69分为合格；60分以下为不合格。

大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学教职工考勤制度

为加强学校三风建设，维持正常的教学秩序，提升学校整体形象，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确所有教师意识形态工作职责。现结合我校实际情况，经行政会研究决定，特制定本考勤制度（本制度通过学校2024年1月举行的第一届二次教代会）。

1、本制度适用于全体教职员工。

2、全体在职教师实行人脸识别、指纹打卡考勤。

3、全学期考勤分为20分/人，占教师综合考评20%。

一、上、下班

1、全体教学人员必须严格按照作息时间上下班，上班期间严禁从事与教学无关的活动。工作日上下班进行两次人脸识别、指纹打卡（冬令时：上午8：00之前，下午15：20—19:00，夏令时：上午8：00之前，下午15:40—19:00），打卡迟到每次扣0.2分，缺卡1次扣0.5分，同一日缺卡2次视旷工一天处理，请假或公出等特殊情况除外。

2、教学人员的考勤由教务部门配合值周行政抽查，非教学人员除了每天两次打卡，另办公室每周不定期负责抽查登记。抽查未到一次按旷课一节处理（扣1分），抽查期间临时请假按事假半天执行。

3、教职工擅自离岗或未安排好工作、未履行请假手续离校的，都按旷工处理，旷课一节扣1分，旷工半天扣2分，旷工1天扣4分。一学年累计旷课八节（或旷工二天）以上者当年不得评优评先，一学年累计旷课二十节（或旷工五天）以上者学校将上报教育主管部门处理，并三年内不得评聘职称。

二、升旗、例会、各类活动

1、升旗，全体教师必须按时参加并由办公室登记考勤。

每周一早上7:20开始升旗点名，除因学校公事、病假期间不能参加外，其余任何情形不得无故缺席。（迟到5分钟内扣0.2分，5分钟以上10分钟以下扣0.5分，10分钟以上扣1分，缺席扣2分，临时请假扣1分，每学期无故缺席3次以上取消当年评优评先资格）。

2、例会和学校组织的各项活动不得无故缺席，活动缺席一次扣1分，迟到或早退扣0.5分，如临时性请假应向组织活动的部门领导请假，所有临时性请假按迟到早退扣0.5分，如遇学校重大活动或期末考试期间，除特殊情况外不得请假，否则按缺席假的双倍扣分执行。

三、请假

教师因病、因事、因公不能到校工作的，要履行请假手续。假前到办公室领取并填写请假条，主联交教导处，存根联交办公室。教导处审批栏由年级组长或分管教学副校长签字。学校审批栏：1天由值周行政签字，1-3天普高由杨颖校长签字，职中由陈茂顺副书记签字。3天以上由黄智萍书记签字。一周以上还需经学校盖章后，上级主管部门批准。如遇急事应先电话请假，事后再补书面假条手续。行政人员请假均由黄智萍书记进行审批。

1、事假

教师每学期允许请3天事假，3天内不扣分，但要自行安排好工作，如未安排好工作则视为旷工处理。（教师每学期事假累计超过3天，则超出天数每天扣1分，累计超出允许的事假7天（含7天），则当年不得评优评先和评聘职称）

2、病假

住院病假要出示医院证明、附上本人病历和医疗发票原件或复印件。门诊病假应坚持上班，否则视为事假，一学期累计病假超过两个月（含两个月）则当年不得评优评先和评聘职称。

3、其它假

（1）公假：经学校同意参加的各种学习培训等均计入公假，2天以内的公假由教师自行调课，2天以上的公假由教导处统一安排代课，公假期间不计考勤。

（2）丧假（教师直系亲属亡故）：允许请3天丧假，一周内按课堂考勤，期间教师自行调课，不扣分、不计假。

（3）婚假、产假、护理假：均按江西省最新政策执行，需由教体局签字盖章。超过期限未经学校同意擅自未到岗按旷工论处。（产假188天，产假前可以休息15天。护理假30天）

（4）产假延期的教师需经学校行政会议讨论决定，并按每月2600元上交教导处安排其他教师代课。

四、其它未尽事宜

1、教师在全学期正常工作时间范围内，未出现迟到、早退、请假、旷工者，给予满勤奖励200元。

2、事假、病假和护理假均由教师本人自行调课，事假和病假期间产生的代课等费用由教师本人承担。

3、每学期允许申请补卡3次，但要履行补卡手续，补卡前到办公室领取补卡申请单，填写补卡事由及补卡时间，经证明人签字和分管教学副校长审批后交办公室存档。

4、教师因病和私事不能参加考勤的，综合考评的考勤分为零分。

5、其它未尽事宜可经行政会讨论通过后另行补充。    

6、 一学期事假达15天或以上，30%绩效扣除；一学期事假达20天或以上，30%绩效扣除，该年度考核不合格；连续2年考核不合格将作为主动辞职。

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横峰三中教职工综合考评办法

为进一步加强我校内部管理，充分调动我校教师工作的积极性，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确所有教师意识形态工作职责。使i教师扎实搞好本职工作，逐步提高我校教师的专业水平，促进学校教育教学工作的全面发展，结合我校实际情况特制定本考评方案。

本办法实行分项量化考核，采用百分制，其中德占10%，能占30%，勤占20%，绩占40%，每学期考评一次，由办公室汇总，考核结果记入教师业务档案，并作为期末绩效工资发放依据、评优评先依据、校级骨干教师的认定以及职称评聘的重要依据。非教学人员由部门制定相应考评方案进行考核，相关考评方案报学校研究通过后备案。教学人员的考评办法如下：

一、德（10分）

1、意识形态工作：（5分）如果教师行为造成不良影响的，视情节轻重，追究相关责任。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话;情节较重的，给予通报批评。责令公开检讨或公开道歉，停职检查，调离岗位;情节特别严重的，并上报教育主管部门进行处罚，给予引咎辞职或责令辞职，免职，降职，辞退。以上问责方式可以单独使用，也可以同时使用。

此项由校党支部负责考评。

2、师德师风：（5分）教师遵守社会公德，为人师表，爱岗敬业，关心爱护学生，未体罚和变相体罚学生的行为，未违规乱收费和有偿家教行为，未受上级教育行政部门通报，未触犯法律法规的教师。遵守《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》。基础分2分，其它爱岗敬业占3分。具体评分细则见《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：职业中学、第三中学师德师风考核方案》。有违犯职业道德规范的一次扣1分，有违法行为的不得分，并上报教育主管部门进行处罚。

此项由校工会负责考评。

二、能（30分）

能主要考查教学常规工作，教育教学水平和能力。职业高中主要有：备课、听课、上课情况统计，作业量与批改情况、学业成绩的检查与评定等。普高教学常规考评为备课、听课、作业量与批改情况、学业成绩的检查与评定、教师业务考试、校内外教研活动参与情况等，满分30分，评分细则见《横峰职中、三中教师教学常规工作要求及考评方案》。

此项由教务处、教研处负责考评。

三、勤（20分）

勤主要考核教师每天的打卡考勤、参会考勤、升旗考勤、学校大型活动考勤以及学校临时工作考勤等。考勤制度适用于全体教职员工，全体教师实行人脸识别或指纹打卡考勤。全学期考勤满分为20分/人，占教师综合考评20%。具体实施细则见《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：职业中学、第三中学教职工考勤制度》。教师因病和私事不能参加考勤的，综合考评的考勤分为零分。

此项由办公室负责考评。

四、绩（40分）

1、学生评价（5分）。制定学生对任课教师的评价表格，分等级计分，非常满意达95%得5分，满意率未达50%不得分，其它参照非常满意的比例进行计分。 

2、学校行政及班主任对教师的评价（5分）。制定对任课教师的评价表格，分等级计分，非常满意达95%得5分，满意率未达50%不得分，其它参照非常满意的比例进行计分。 

3、教育教学质量和效果（30分）。

考评细则见《横峰职中、三中教师教学业绩考评方案》执行。

此项由教务处、教研处负责考评。

横峰三中教师绩效考核实施方案

为了维护广大教职工利益，明确绩效考核(奖励性工资)分配政策，坚持尊重规律，以人为本，以德优先，注重实绩，激励先进，促进发展，客观公正，简便易行”的原则。进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确所有教师意识形态工作职责。特制定本方案。

一、指导思想

以学校教师绩效考核实施为契机，充分发挥绩效考核在奖励性工资中的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校持续健康快速发展。

二、实施对象

学校在岗的教师。

三、绩效考核内容及量化计分办法

(一)绩效考核项目及计分标准

教师绩效考核包括师德考核与履职考核两部分，共设100分，其中师德占20分，履职占80分，对本校教育教学突出的教师可设奖励分。

【一】师德考核20分:

主要考核教职工遵守《中小学教师职业道德规范》情况，师德考核由学校教务处、政教处考评。考评采用扣分和加分制。考核细则如下：1、扣分项目

第一条教师有下列情形之一，扣10分:

(一)不爱护学生，讽刺、挖苦学生的；

(二)不按时上课，迟到或早退，不认真履行教师职责的；

(三)利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品的；

(四)擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的；

(五)故意散布有损学生及家长、同事、领导以及学校名誉的言论，并造成影响的；

(六)无完整教学方案上课，不批改学生作业，不完成教学任务的；

(七)工作日期间不请假外出或请假不按时销假的。

第二条   教师有下列情形之一的，扣20分:

(一)上班前饮酒和在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏的；

(二)体罚或变相体罚学生的；

(三)语言不文明、侮辱学生人格、剥夺学生在学校学习和参加活动权利的；

(四)向学生和家长索要或变相索要财物的；

(五)从事或参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的。

第三条教师有下列情形之一，实行一票否决

(一) 擅自停课、随意放假或不经学校和教育行政部门允许在校外兼课的;

(二)参与各种有偿办班补课或巧立名目乱收费的;

(三)体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的;

(四)向学生或家长索要财物，造成恶劣影响的

(五)参与或者支持色情、賭博、迷信等活动的；

(六)故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的；

(七)拒不服从学校或教育行政部门工作安排的。

(八)一学期内无故旷工连续3天或累计5天以上。

2、加分项目

(1)教职工发现并制止学生违纪，发现并上报重大违纪事件，每次奖励3分。

(2)主动上前制止处理突发恶性事件，奖励5分

(3)综合表彰加分:校级加3分，市级加5分，省加10分，国家级加20分

【二】履职考核80分:

1.考勤(10分):主要考核教职工出勤情况，每学期全勤者记10分。国家法定假不扣分，由各部、办公室、教务处、督导组评分。

有旷课、请假者按以下规定扣分:(1)旷一节课或例会一次扣4分。

(2)迟到、早退一节课或例会一次扣2。（3）请事假一节课或例会一次扣1分。

2.教育教学过程(20分)

主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况，包括工作态度、责任心等。采取学校和学生议的方式进行，每月评比和期末评议相结合。由各处室、教务处评分。

(1)备课:按学校制定的《常规制度》，根据各教师备课的实际情况，通过学校教导处月查评比，将各教师月査结果分三等级分别给5分、3分、1分。

(2)教学:根据《学情调查表》，每月由学生考评给分。教学效果通过学生考评，取参评学生评分的平均分值分三等给5分、3分、1分

(3)辅导:本着面向全体学生，培优辅差的原则，采取面对面和课堂辅导、订单式跟踪辅导、并有辅导计划与效果，由学生评议，取参评学生评分的平均分值分三等分别给3分、2分、1分。

(4)批改：根据作业是否合适量，批改质量高低，作业记载是否详细等指标由教导处检查分三等级给分：3分、2分、1分。

(5)考试:每后制并及时做好检测，认真阅卷、认真讲评给2分

(6)研析:及时进行质量分析、试卷分析、学情分析以调整教情给2分。督导组、部办査实师有下列情形之ー，实行一票否决，记0分

(一)教师上课高中班有5人以上、中专班有10人以上睡觉的

(二)高中班有5人以上、中专班有10人以上不交作业的。

(三)有3人以上学生联名反映教师教学有不负责的。

(四)有3人以上学生要求调换班级的(中专正常调换专业除外)。

(五)被政教处认定为管理混乱班级的科任教师。

3.教育教学效果（40分）：主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。

4.教师专业发展（5分）：重点考核教师拓展参加各类培训进修、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。(1)积参写校本研究给2分。(2)完成规定的继续教育学分，参加省、上饶市、大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：、校组织的教研会议、听课评课、集体备课、培训学习、公开课、竞赛活动等3分。由教科室评分。教职工参加校组织的教研会议、听课评课、集体备课、培训学习、公开课、竞赛活动缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分。

5.教育教学贡献(5分):主要考核教职工在工作目标任务完成的同时，参加教育行政部门确认或组织的教育教学比赛或其他活动，并取得的成绩。

(1)教师主讲优质课、公开课获奖:撰写论文或辅导学生获奖:各类业务赛获奖等。(2分)

(2)参与开发校本课程。(2分)

(3)受到各级政府或部门表彰情况。(1分)

(4)帮带年轻教师。(1分)

四、考核结果的确定及使用

(一)绩效考核结果一般分为A、B、C、D等四个等次，各等次的比例，应按绩效考核量化评分从高到低依次划定。其中A等为85分及以上，B等为75一84.5分，C等为60-74.5分，D等为59.5分以下。

(二)教职工有下列行为之一者，可直接取消绩效考核。

1、无正当理由，不服从学校工作安排者，擅自脱离教育教学岗位，未完成学校本学期规定的工作量或岗位任务的；

2、职业道德考核有一票否决的

3、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；4、履行职责不到位，出现严重教育教学失误或重大安全责任事故者；5、体罚或变相体罚学生，歧视侮辱学生，造成不良影响的；

6、到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的；

7、全期退到、早退累计达到10次，或旷课(工)累计达到5天或请假超过规定天数的；

8、向学生乱收费、乱发资料，或收受家长钱物的；

9、受到党纪和行政处分的；

10、其他严重违反校规校纪，严重损坏教师形象和学校声誉的；

11、病假6个月以上或事假3个月以上；

(三)教职工绩效考核结果作为绩效工资分配、岗位聘任聘用、职务晋升和表彰奖励的重要依据。对履行岗位职责，完成学校规定教育教学任务的考核人员，发放按相应等次发放奖励性绩效工资。对没有考核结果的，取消奖励性绩效工资发放。

五、本方案经教代会通过后实施。

横峰三中教师教学业绩考核实施细则

考核总分50分

一、考核对象：各年级各班所有任课教师。

二、考核依据：①各班参照成绩：分班前以中考成绩，分班后以分班为参照标准。综合科成绩以分班相应学科成绩之和为准。②各班学期期末成绩。高三第二学期以高考成绩考核。

三、考核项目分两项（每项各总分25分）

第一项（25分）：学生总分项目（班级所有任课教师含体育艺术微机等）考核办法

1、指标确定

各班学生总分第20名在学校名次

2、教师考核得分，以学校统一组织的期末考试成绩为依据，按完成情况得分。完成任务该班级所有任课教师得25分，每超1人加1分，每少1人扣一分，此项28分封顶，22分保底。

例：分班时 A 班学生第20名在学校名次为150名，期末时A班学生有22人进入学校前150名，则该班此次考核分为27分，若期末时A班学生有18人进入学校前150名，则该班此次考核分为23分。

第二项（25分）：学生单科平均分项目

考核办法

1、高考学科考核办法

（1）、以各班总分前30名学生分班考试成绩为依据，分别算出各班各科分班时在全校排名（文理分别计算）。

（2）、教师考核得分，以学校统一组织的期末考试成绩为依据，按完成情况得分。完成任务得25分，每超1名加1分，每退1名扣一分，此项28分封顶，22分保底。。

例：分班时A 班语文学科在学校理科名次为第5名，期末时名次为第3名，则该班此次考核分为27分；若期末时名次为第7名，则该班此次考核分为23分，

2，体育艺术微机等非高考学科考核办法

（1）、课堂效果（20分）

高一体育、音乐、美术、微机：以学生评教为依据，在同一个班里，按得分高低排名，分别得20分，19分，18分，17分。

高二体育、微机、通用技术：以学生评教为依据，在同一个班里，按得分高低排名，分别得20分，19分，18分。

高三体育：带高考训练队的得20分，没有带高考训练队的得19分。

（2）、第二课堂（5分）

组织学生参加上级部门安排的各项比赛，或组织学生参加非收费的第二课堂

要有活动计划、活动安排，根据完成情况得3--5 分。

3、说明：

兼任不同班级的教师分别考核，考核总分=该教师考核班级总得分/该教师班级数。若兼任高考学科和非高考学科的教师以高考学科进行考核计分。

横峰三中

横峰三中班主任工作量化考核细则

班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。建立良好的班集体能够促进全班学生全面发展。

一、指导思想

为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，充分调动班主任的工作积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及班主任津贴的发放等提供依据，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。

二、考核办法

1、班主任考核分班主任常规工作考核（500分）和班主任工作成效考核（500分）两部分，实行得分制和倒扣分制相结合的办法，相应项加分不设上限，扣分不设底线。

2、班主任常规工作考核采用查看班主任工作手册等相关资料、召开座谈会、专项检查等形式进行。

3、班主任工作成效考核由值周行政、值周教师、学生会共同参与，以日检查，周汇总、学期末公布的办法量化考核，学期末核算出最后得分。

4、学期班主任考核得分=班主任常规工作考核分+班主任工作成效考核分+奖励得分。

5、职高、普高分开考核。

三、考核项目及标准

（一）班主任常规工作考核（500分）

1、班级工作计划（15分）。学期初根据学校工作计划及时制定班主任工作计划，并于两周内上交，计划符合实际且按时上交得15分，迟交扣5分，内容空洞、流于形式扣5分。不交不得分。

2、班会（50分）。能认真组织好每周至少一次的班会或主题班会，每学期不少于20次，要求活动有主题、有内容、有记录，每举行一次且记载完整，内容详实得2.5分，记载不完整、内容简单得2分，未开展每次扣2.5分。

3、家长会、家访（20分+30分=50分）。经常和家长取得联系，要求每学期召开一次家长会，并作好记录。召开家长会且记录详细得20分，记录不详细扣10分，不召开不得分；班主任要按学校要求完成家访工作，并作好记录，按要求完成得30分，每学生每学期家访一次，缺一次扣2分。

4、班主任工作手册（50分）。按要求认真记录班主任工作手册，记录规范，字迹工整，内容详实。①班工作行事历（5分），②学生情况（5分），③班干部会议记录（5分），④班会和班活动记录（5分），⑤后进生教育转化情况记录（5分），⑥偶发事件处理情况记录（5分），⑦个别谈话教育情况记录 (5分)，⑧家访情况记录 (5分)，⑨班集体荣誉记录及好人好事（5分）⑩学生受奖励情况记录及学生受处分情况记录（5分）。

5、班干部培养（25分）。做好对班干部的选拔、培养和指导工作，班委会组织建设完整，实行班级自主化管理。班级组织不完善的扣10分，没有的扣25分。要求班干部加入学生会未加入的扣10分。

6、财产管理（50分）。各班教室的门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实行班级使用管理负责制，开学由学校造册登记，要求班主任教育学生爱护公物，妥善保管，不得丢失和损坏。学期末由总务处进行检查验收符合要求记满分，每发现损坏公物一件除照价赔偿外扣10分。

7、安全管理（100分）。班主任要把安全放在工作首位，每周班会上进行安全教育并有记录（安全备课本），预防安全事故的发生，要无微不至的关怀和爱护学生，登记清学生详细情况和校外租房住宿情况，教育学生要远离基建工地、锅炉、配电房等，预防碰伤、摔伤、烧伤、溺水、触电、煤气中毒、踩踏等事故，注意交通和食品卫生安全，杜绝打架、斗殴，预防传染性疾病等。未发生安全事故者得满分，每发生一次小型安全事故扣10分，若发生重大安全事故扣除该项所有得分，扣发本学期考核津贴的50%，还要追究责任。

8、师德师风（100分）。

（1）不服从领导、不听从指挥，不能按时完成各处室各类通知、表册的下发和上报每次扣10分。

（2）班主任例会、升旗、集会、大课间迟到早退一次扣5分，无故不参加每次扣10分，不认真组织每次扣5分。

（3）乱收费、乱补课、乱发教辅资料一经发现，一次性扣25分并按相关政策严肃处理。

（4）不得体罚和变相体罚学生，对犯错误的学生以正面批评教育为主，晓之以理，动之以情，留有改正错误的机会，坚决杜绝随意体罚学生和变相体罚学生的事件发生。每发现体罚一人次扣5分，造成后果有影响的一次性扣完。

9、 班级文化（50分）。

要求班级布局合理，规划整齐美观，各种设施摆放整齐有序，宣传栏、班级公约、各种表册、班训等张贴美观好看，教育性强。由政教处组织相关人员检查验收予以评比。

10、工作总结（10分）。学期结束前，能撰写班主任工作总结，于期末考试前上交得10分，迟交扣5分，不交扣10分，内容空洞、流于形式扣5分。

（二）班主任工作成效管理考核（500分）

1、大课间活动（50分）。要求学生上下楼梯自觉按顺序排队走，做到“慢步轻声靠右行”；做操认真、动作规范；出操要快、静、齐；结束有组织、有秩序带回。发现违反每次扣1分，严重拖延扣1分，步伐不整齐、做操不认真扣1分，无特殊情况，不出操扣1分，班主任不跟班扣2分。

2、进出校园（50分）。

（1）中午、下午放学要安静、迅速、整齐、有序，自行车、电瓶车要推行过马路，不符合要求每人次扣1分；

（2）各班都要佩戴校牌，发现不戴校牌的每一人扣1分；

（3）按规定时间必须离校，不得有学生在校逗留。违者除责令迅速离校外每人次扣1分。

3、教室卫生（50分）。每天不定时检查。桌椅摆放不整齐扣1分；打扫工具摆放不整齐扣1分；地面有纸张、废弃物扣1分；墙壁有明显灰土、蜘蛛网扣1分；垃圾未倒扣1分；玻璃不干净扣1分；没按时打扫扣2分；在墙壁、课桌上乱写乱画扣2分。

4、寝室卫生（50分）。每天不定时检查。寝室地面、卫生间未按时打扫扣2分，地面有果皮、纸屑扣1分，烟头1个扣1分，物品未摆放整齐扣1分，垃圾箱不及时清理扣1分。寝室扣分按学生所在班级打分。

5、包干区卫生（50分）。每天不定时检查。未按时打扫扣2分；打扫不干净（有纸屑、果皮、塑料袋、糖果纸等）扣1分；没保持干净扣1分；垃圾箱不及时清理扣1分。

6、升旗仪式（50分）。班主任负责组织全班学生参加每周星期一的升国旗仪式，教育学生做到静、齐、快，确保参加人数（班主任批准的病假除外）和良好的纪律。人数每缺一人扣1分；未穿校服每人次扣1分；吵闹每人次扣1分；集体吵闹扣5分。）

7、车辆摆放（20分）。值日班级按要求、按地点摆放车辆，未摆放整齐扣1分，未摆放扣扣2分。每日早读课之前及下午第一节课之前需摆放整齐。

8、纪律（130分）。要求做到：班风好、学风浓，遵守校纪，讲究卫生、爱护公物、杜绝浪费、文明礼貌、诚信做人等。

（1）发现下列行为每人次扣1分：说脏话、骂人、不使用文明礼貌用语；课间在楼道追逐、打闹、狂奔、大声吵闹；串班且上课铃响后仍有串班未进教室；乱扔乱丢纸屑、果皮等弃废物；衣着仪表不符合学校规定（留长发、染发、佩戴首饰、穿奇装异服）；随地吐痰；将快餐带进校园；将刀、枪、棍、棒、打火机等危险玩具带进校园；浪费学校水、电；私拉电线；就寝纪律差等。

（2）发现下列行为每人次扣10分：打架斗殴；在校内骑自行车；外出上网；同学间非正常交往，谈情说爱者；侮辱顶撞老师等。

（3）发现下列行为每人次扣15分：勾结校外人员欺负同学，干扰正常教学秩序；抽烟、酗酒、赌博、敲诈行为；在校园内随地大小便；翻越围墙；无请假条私自外出校园；小偷小摸  行为等。

（4）受处分扣分：警告扣5分；严重警告扣10分；记过扣15分；记大过扣20分；留校察看扣25分；勒令退学扣50分。

（5）走读生出勤：迟到、早退1人扣1分，旷课1人扣2分。请假学生必须要有班主任及值周行政签字。

（6）住校生出勤：就寝人数缺1人扣2分，晚归、出寝迟到1人扣1分。请假学生必须要有班主任及教官签字。

（7）晨读、早读氛围：晨读、早读未读书扣2分，氛围不浓扣1分。

9、爱护公物（50分）。课间坐桌踩凳，违规使用电子白板；翻越窗户出入；用打扫工具打闹；打碎玻璃；损坏垃圾桶、开关；攀越花坛，践踏幼苗，折损花草树木；破坏班级专栏、校园文化设施等每人次扣5分；在校园的墙壁上乱写乱画、用脚踢墙壁扣10分；故意损坏学校公共财物、除照价赔偿外扣10分。

（三）奖励分

 1、班主任能积极撰写安全、德育和班级管理方面的论文，获国家级每篇加5分、省级4分、市级3分、县级2分、在校内交流1分。

2、校内各种竞赛活动依照名次，一等奖得6分，二等奖得5分，三等奖4分，鼓励奖3分。

3、积极组织学生参加各种安全与德育竞赛，获国家一等奖加10分，国家二等奖（省级一等奖）加8分，国家三等奖（省级二等奖、市级一等奖）加6分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）加5分，市级三等奖（县级二等奖）加4分，市级优秀奖（县级三等奖）加3分，校级不加分。

4、好人好事受到上级组织表彰加3分，受社会组织表彰加2分，受学校书面表彰加1分。

5、班主任主动要求承办全校班会或主题班会观摩活动，精心组织，效果较好的加5分。

6、广播站投稿。积极向广播站投稿，录用一篇加1分。

7、在学校组织的大型活动中表演节目加5分。

8、班级每次获得文明班级加10分，获得文明寝室按学生所在班级加2分。

9、职高班级保学控辍率为100%加10分，另奖励现金200元；保学控辍率在5%以内扣5分；5%-10%扣10分；10-15%扣15分；15-25%扣25分；25%以上扣50分。普高班级此项不加分，扣分同职高相同。

   注：第一名折合一等奖，第二、三名折合二等奖，第四、五、六名折合三等奖。

四、班主任评优

1、根据班主任考核成绩，每年组织一次校级优秀班主任的评选，两学期班主任考核成绩相加总分名次前1/3的班主任，有资格参加评选。

2、班主任如有以下情况者，只领取班主任的基础津贴，并取消优秀主任评选资格。

（1）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。

（2）因失职、渎职造成班级较大事故者（不包括安全事故）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。

（3）因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者。

（4）有乱搭资料、乱补课、体罚或变相体罚学生的行为且造成重大影响者。

（5）因教育不善，歧视学生而造成学生辍学或流失者。

（6）有重大违法违纪现象。

五、津贴发放办法

1. 班主任津贴为：（基础津贴?考核津贴）×N月

2. 基础津贴组成：班级人数?全校班级平均人数（四舍五入）×200（元）

3. 考核津贴组成：考核总分?1000（考核总分）×300（元）

4. 注：根据财政局财务制度，班主任津贴学期末统一发放。

六、执行时间

本细则从2020年9月1日起执行。

未尽事宜由行政会讨论商议决定，最终解释权归政教处。

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大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学值周制度

为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度。

一、值周安排：

1．值周人员：1名行政，4名教师。

2．值周方式：24小时值班，每周日上午8点进行交接班。

二、值周行政工作职责：

行政值周是学校安排的代表学校行政在一周内按照学校的规章制度、工作计划及校历安排具体落实该周各项任务的负责人。除重大问题需经集体研究作出决定外，对校内师生反映的问题均应作出及时的决定并会同有关部门迅速解决。其具体职责是：

1．全面负责并处理学校的日常工作，负责处理校内偶发事件，对重大事件要及时上报。

2．负责组织、检查、监督和协调值周教师、教官、门卫、宿管及值日生工作。做好值日教师的考勤，并作好考核记载。

3.认真填写《校务日志》。对当周大事及学校任务完成情况应予记载。

4.负责对各班集会、早晚自习、大课间、上课及日常卫生的检查与考核等常规纪律的检查，认真负责地做好记录。

5.深入课堂听课，协同值日教师、教官对学生上课情况进行巡查。深入办公室检查教师到岗情况，倾听教师的意见及反馈。

6.组织值日教师、教官、学生进行校园巡逻、排查,发现安全隐患及时处理、整改。

7.组织开展安全“护学”工作。因公事外出时应报告主要领导，安排代理人员。值周行政、教师及教官上下学时要在校门口迎接、护送学生，并做好周边安全工作。

8.组织值周教师、值周学生每天早、中、晚对校园卫生、车辆摆放、学生用餐等情况进行检查。

9．组织值周教师、教官及宿管每天检查住宿学生起床、就寝、寝室卫生、物品摆放及违纪等情况。

10.每天通过微信、LED大屏或者公告栏等形式公布各班的情况，有不足的地方提醒班级按时整改。

11.认真做好每周的小结,并在下周一课间操时向全体师生作值周小结。

三、值周教师职责：

值周教师由学校委派，代表学校行使职权。坚持人人参加学校管理，人人参与值周的原则。值周教师协助学校管理、督查、处理偶发事件，具体要求如下：

1.值周教师在值周期间严格按照值周行政要求，维持好校园各项秩序。值周期间不得随意离开校园或调换值周岗位，不得擅自早退、迟到。如缺勤一次按旷课一节处理，缺勤一天按旷工一天处理。

2.值周人员在值周期间如遇特殊情况不能履行值周任务或暂离岗位的，须向值周行政说明情况并自行调换好接替值周任务的教师，做好值周交接工作。

3.协助值周行政、教官、门卫处理好校内突发事件，维持当天的学校正常秩序，见事管事，必要时将情况及时报告给值周领导。

4.认真开展安全“护学”工作。在学生上学、放学时间段，提前15分钟到岗，在校门口做好安全护卫及违纪学生登记、教育工作。

5.全天巡视校园环境卫生、楼道卫生、班级卫生，检查学生用餐情况，排查校园安全隐患，并予以评价登记。

6.晚自习结束后，值周教师必须在学生宿舍楼和公寓楼之间进行巡视管理，不得留在值班室或以其他理由不到岗。

7．按照学校学生常规管理规定和值周行政要求，督促值日生检查课间操、集会、课外活动等纪律，汇总检查结果交值周行政。

8.配合值周行政、教官、宿管对住校生的管理工作，对周末不回家住校生的行为习惯、个人卫生、校内安全做好监督与检查。 

四、工作要求：

1.值周期间，所有工作人员必须佩戴值周工作牌，按时到岗，坚守岗位，履行职责，记录清楚，反馈及时，交接班时及时将值周工作牌及相关记录本交给下一周值周人员。

2.值周人员必须24小时坚守岗位，确保在第一时间处理校内发生的各项事件并做好各项汇报工作。如出现因值周人员不在岗而引发校内重大事故或使事态恶性蔓延的现象，由值周人员负全责。

3.值周人员必须本着实事求是、公正、公平的原则进行一周常规检查评价，认真记录，做到及时评价。

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大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学文明班集评比方案

一 指导思想

   为全面贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设与校园文化建设，构建文明和谐校园，树立良好的校风、学风，增强学生集体主义观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境，特制订本办法。

二、具体要求及操作途径

    1．文明班级条件

    ①班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。

    ②学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。

    ③纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。

    ④卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。

    ⑤生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。

    ⑥活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。

    2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性，使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的，特制定该评比细则：

   （1）评比内容与方式

文明班级评比由政教处牵头，其他部门配合。评比内容包括出勤、卫生、课堂纪律、午休、车辆管理、集会两操、学生违纪、好人好事等八项内容，由政教处、值周行政、各值周教师、值日学生干部通过检查进行评分。

（2）评比细则。

（一）晨读、早读

①晨读针对住校生，洗漱后到教室晨读，缺一人扣1分，迟到一人扣0.5分。

②早读全体学生必须到教室，不允许用早读课时间打扫包干区。缺一人扣1分，迟到一人扣0.5分。

（二）卫生（班级卫生＋宿舍卫生+包干区卫生）

① 班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。

②天早读前、午休课前及下午课外活动后共三个时间段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。

③教室卫生。每天不定时至少检查3次。桌椅摆放不整齐扣0.5分；打扫工具摆放不整齐扣0.5分；地面有纸张、废弃物扣1分；墙壁有明显灰土、蜘蛛网扣1分；垃圾未倒扣1分；没按时打扫扣2分；玻璃不干净扣0.5分；在墙壁、课桌上乱写乱画扣1分。寝室扣分按学生所在班级打分。

④包干区卫生。每天不定时至少检查3次。未打扫扣2分；打扫不干净（有纸屑、果皮、塑料袋、糖果纸等）扣1分；没保持干净扣1分；垃圾箱不及时清理扣1分。

    ⑤班主任负责做好组织集体性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。

    ⑥宿舍要求物品摆放整齐有序，按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁，有一定的文化氛围。

（三）两操、集会

    包括大课间、升旗、集会、大型集体活动课等。学生必须按规定时间到堂，不迟到、不早退。发现迟到、早退现象每次扣1分。班主任要认真有序的组织活动，发现班主任不跟班每次扣1分，不认真组织每次扣1分，不出席活动扣2分。班主任负责组织全班学生参加每周星期一的升国旗仪式，教育学生做到静、齐、快，确保参加人数（班主任批准的病假除外）和良好的纪律。人数每缺一人扣0.5分，（最多扣2分）；未穿校服每人次扣0.5分；吵闹每人次扣0.5分；集体吵闹扣1分。

（四）出勤

（8）学生出勤：迟到、早退1人扣0.5分，旷课1人扣1分。请假学生必须要有班主任及值周行政签字。

（9）进出校园各班都要佩戴校牌，发现不戴校牌的每一人扣1分。

（10）按规定时间必须离校，不得有学生在校逗留。违者除责令迅速离校外每人次扣1分。

（五）车辆管理

①车辆在校园内按班级规定摆放整齐。未外摆放整齐者扣班级分0.5分。

②中午、下午放学要安静、迅速、整齐、有序，自行车、电瓶车要推行过马路，不符合要求每人次扣1分。

（六）课堂纪律

    学生上课专心听讲，踊跃发言，课堂气氛良好，无随便讲话、做小动作或做与本节课无关的事情及现象。上下课，师生间有互相问候。值周行政、老师发现一次扣0.5分。

（七） 学生违纪

（11）发现下列行为每人次扣1分：说脏话、骂人、不使用文明礼貌用语；课间在楼道追逐、打闹、狂奔、大声吵闹；串班且上课铃响后仍有串班未进教室；乱扔乱丢纸屑、果皮等弃废物；衣着仪表不符合学校规定（留长发、染发、佩戴首饰、穿奇装异服）；随地吐痰；将快餐带进校园；将刀、枪、棍、棒、打火机等危险玩具带进校园。

（12）发现下列行为每人次扣5分：打架斗殴；在校内骑自行车；外出上网；同学间非正常交往，谈情说爱者；无请假条私自外出校园；在校园内随地大小便、翻越围墙；侮辱顶撞老师等。

（13）发现下列行为每人次扣3分：勾结校外人员欺负同学，干扰正常教学秩序；抽烟、酗酒、赌博、敲诈行为；小偷小摸行为等。

（14）受处分扣分：警告扣1分；严重警告扣2分；记过扣3分；记大过扣4分；留校察看扣5分；勒令退学扣10分。

（15）爱护公物：课间坐桌踩凳；翻越窗户出入；用打扫工具打闹；打碎玻璃；损坏垃圾桶、开关；攀越花坛，践踏幼苗，折损花草树木；破坏班级专栏、校园文化设施等每人次扣1分；在校园的墙壁上乱写乱画、用脚踢墙壁扣2分；故意损坏学校公共财物、除照价赔偿外扣3分。

（八）好人好事

每次好人好事被值周行政表扬一次加1分。

三、评比办法

    1．本学期文明班级评比，由政教处牵头，值周行政、值周教师和值日学生评定等级。

2．每周评比一次。

    3．有下列情形之一的，不能被评为文明班级：

    ①该班出现重大安全事故的；

② 该班有学生触犯学校规章制度的；

③该班不服从学校活动安排（比如义务劳动、大扫除、假期回校日、各处室布置的任务等）的。

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文明寝室评分方案

一 指导思想

   宿舍是与学生生活最为密切的地方，更是影响学生良好习惯养成的地方，为了使学生养成良好的生活习惯，创造一个温馨、整洁的生活环境，使宿舍成为良好习惯养成教育的运作平台，在我校开展一项旨在“创造温馨生活环境、培养良好生活习惯”的文明宿舍评比活动。

二、具体要求及操作途径

   （一） 讲文明 讲礼貌

1、尊敬师长，遇见老师要问好；

2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，和谐相处；

3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。

（二）身心健康 积极参加有益活动

1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼；

2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊；

3、善于与人沟通，有困难时要主动寻求帮助，有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动；

4、自我认识，自我评价，自我管理，自我控制，善于接受批评。

（三）纪律、内务、卫生达标

纪律要求：

1、严格遵守作息制度。按时回校、起床和就寝。起床时不得喧哗，以免影响他人；午睡不在走廊走动、聚集或谈话；休息时间不能去别的宿舍。不准两人或两人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。

2、提高警惕，注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气，离开宿舍时要把门、窗关好，上课和自习期间不得在宿舍逗留；严禁湿手触摸电器；严禁私接电源；严禁坐在阳台、翻爬阳台；严禁擅自修理风扇等电器设施；严禁进入异姓宿舍；不准带外人进入宿舍；不准带危险物品、腐蚀性物品或器具回校，不准带玩具回校。妥善保管自己的钱物。

3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施，无消防需要，不得擅自启用消防器材。不得擅自搬动床架或调动床位，不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿，故意损坏要加倍赔偿；

4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动，不能在宿舍区内吵闹起哄。

5、服从值班老师和舍长管理。舍长负责本宿舍全面工作。同学之间应互相监督执行纪律情况，对宿舍管理工作的建议或批评可向老师、班委、宿舍管理人员反映。

6、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西。

7、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向宿舍管理老师报告，协助宿舍管理老师解决问题。

内务要求：

1、床铺南北排列，里侧靠墙，不得拉线悬挂物品等。

2、衣橱放置在进门口左侧，北面靠墙紧靠床头，床上只留枕头和被褥，其余物品放入衣橱。

3、被褥要三叠四折，形成豆腐块，三叠开口处冲门口，枕头放里侧与被褥平行方在床的里侧，被褥上下摞放。床单要把垫子包裹好，外侧与床沿一条线。

4、牙膏，牙刷放进杯子然后和手巾统一放进洗手盆，洗手盆的个人位置：床底北侧为单号，南侧为双号。

5、鞋子放于鞋架上，鞋头朝外成一条直线 。

6、暖壶统一放于东侧阳台上。

7、.清洁工具放于门后墙角处。镲子放于纸篓上。

8、窗台、窗户、地面、墙壁等不得有其它物品。

卫生要求：

1、地面、墙壁、天花板等整洁干净，无张贴，无蜘蛛网、无杂物。

2、纸篓摆放整齐，刷子、拖把要悬挂，手纸入筐及时清理。

3、门、消防栓门、窗玻璃、窗台等干净，无灰尘。

4、便池冲刷干净、无异味。

5、水龙头、水箱无长流水现象。

6、楼梯台阶、扶手干净、见本色。

7、卫生间、走廊、大厅要日日清扫拖地，保持清洁。

8、空气清新，无异味。

三、评比细则

（一）自我管理：

1．没有选举产生寝室长（扣5分）；

2．没有制定寝室值日表（扣5分），

3．没有制定寝室公约（扣5分）。

（二）寝室纪律：

1．未按规定回寝、出寝（扣2分）；

2．夜不归宿（扣5分）；

3．抽烟、喝酒、打牌（扣3分）；

4、爬墙外出（扣10分）；

5．大声喧哗、打闹、未按时熄灯（扣2分）；

6、串寝、共寝、共浴、不戴口罩（扣5分）；

7、损坏门、床、桌、消防器材等（扣5分）；

8、不服从寝室管理人员管理（扣10分）。

（三）寝室卫生：

1、地面、门窗打扫不干净（扣1分）；

2、地面未扫、未拖，垃圾未倒（扣2分）；

3、寝室、厕所异味重（扣2分）；

4、脏衣服未及时清洗（扣2分）；

5、墙面不干净整洁（扣1分）；

6、室内有蜘蛛网（扣1分）。

（四）寝室内务：

1、被子未叠，摆放不整齐（扣1分）；

2、毛巾、洗漱用品未成一条线（扣1分）；

3、鞋子、箱子未摆放成一条线（扣1分）；

4、桌上物品或其他物品未摆放整齐（扣1分）；

5、随意挪动床铺或寝室其他设施（扣2分）。

（五）寝室安全：

1、乱拉电线、使用大功率电器（扣5分）；

2、违规使用空调（扣5分）；

3、在寝室燃烧杂物或使用明火（扣5分）。

（六）寝室加分：

好人好事、突出表现（加1—5分）

四、评比办法

1、文明寝室每周评比一次，由宿舍管理员根据《文明寝室评比细则》检查督促，政教处、值周行政抽查，最终交由政教处评比。评比不限名额，凡符合条件的寝室均可命名为文明寝室。

2、评分标准分采用扣分的形式，各个部分所占权重分数扣分不设底线。最终扣分5分以下为优秀，6—10分为良好， 11—15分为合格，15分以下为不合格。

3、文明寝室与班级挂钩，按学生所在寝室给班级加考评分。每次获得文明寝室班级加2分。

大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学政教处

横峰三中教师优质课、技能大赛等

奖励方案

为充分调动广大教师的工作积极性，实行多劳多得，优质优酬，量化考核，促使教师朝着“学术型，专家型，创新型”方向发展。奖励原则：获奖者必需持获奖原件（或获奖名单），复印件一份到教导处登记，确认，所有获奖证明均须由教育行政部门或教育业务部门盖章，同一次竞赛，个人奖励或团体奖，名次或等级奖，对辅导老师的奖励，两者只能选一，所有奖励就高不就低，不重复发奖。

一，教师参加县，市，省，国家组织的基本功，教学技能，优质课，微课，说课等业务竞赛或先进荣誉获奖，按以下计奖：

 二，积极参加课件，课例，教具制作等获奖，按以下计奖,所有获奖证书需教育主管部门颁发。

三、职中教师参加市，省，国家组织的技能大赛获奖，按以下计奖：

四、课题申报结题的，凭结题证书给予项目经费奖励。

奖励标准：国家级2000元，省级1500元，市级：500元

五、教师辅导学生或参加教育主管部门举行县（含县级）以上文、艺，美术，书法，作文指导，演讲等团体或个人比赛获奖，个人按以下标准计奖，代表学校团体获奖按个人获奖标准的2倍计算，同批次竞赛取最高奖项，不重复计奖，同批次个人竞赛指导教师获奖500元封顶。

横峰三中高考奖励细则

一、奖励对象：高三年级全体科任教师及班主任。

二、奖励资金来源：上级奖金和学校筹金

三、2022年高考目标：①高三年级考取二本以上目标数：30人（不包括外校借读的学生以及本校复读的学生）；②高三班级目标：文化班级每班4个名额，艺术班7个名额，体育班7个名额（艺体班按文化、专业双达二本基础目标计，其中体育班专业过线按照班级人数20％计算）

四、奖励办法：

学校对高三年级下达二本“考核线”基础目标数，高三年级对各类班级分别下达相应的二本“考核线”考核基础目标数。年级组在学校指导下按以下方案核算每位教师的奖罚金额。

每位任课教师任教班级奖金＝（教学基础奖+普奖+所任教班级嘉奖+本学科基础目标奖或罚金总数）×计奖岗位数。

无年级管理岗位的教师任教高三年级教学工作量超过该年级该学科满岗工作量的一半，则按全岗计奖，任教高三年级工作量不足或等于该年级该学科满岗工作量的一半，则按半岗计奖。年级管理岗位人员计奖岗位数分为教学岗位和管理岗位。所有人员计奖岗位数不超过一。

1、基础奖

年级认真履行学校各项制度，认真执行学校对高三年级教育教学管理要求，完成高三的教学和管理等各项工作，每位高三的全岗教师获教学基础奖1600元

2、完成高考基础目标普奖 

①年级完成学校教代会决定的年级二本基础目标每位高三的全岗教师普奖 2400元

②未完成教代会决定的年级二本基础目标，每位高考文化学科的全岗教师普奖按下列办法进行奖励

3超额完成高考基础目标嘉奖 

年级超额完成学校教代会决定的高考二本、“考核线”基础目标，学校对高三所有班级任课教师进行嘉奖，具体嘉奖按以下办法执行

（按“考核线”基础目标数计）

4、班级超额完成基础目标考核奖

各班除完成年级下达基础目标外，各类班级每超出“考核线”1 人，该班高考科目任课教师集体计发奖金 1380元，依此类推。 超基础目标奖由教务处与年级组核算，核算办法如下：以我校高考语数英成绩计算出各班语数英学科的教学质量过程目标管理考核分 B，以教务处年级组指定的某次考试计算出物理理化学生物政治历史地理学科教学质量过程目标管理考核分 B，将同一个班的各学科 B 值从大 到小排列（B1、B2、B3、B4、B5、B6），各学科奖金依次为：

本表为所有班超“考核线”基础目标计奖方法。n 为超额完成“考核线”总人数（艺体班要文化、专业都上线计算）

注：如遇学科 B 值并列，则取并列部分 B 值对应奖的平均值计算

5、班级未完成基础目标处罚

（1）文化班罚金分摊

每少“考核线” 1 人，该班高考科目任课教师集体计罚金690 元，依此类推。处罚金额由教务处与年级组核算，核算办法如下：以我校高考语数英成绩计算出各班语数英学科的教学质量过程目标管理考核分 B，以教务处年级组指定的某次考试计算出物理理化学生物政治历史地理学科教学质量过程目标管理考核分 B，将同一个班的各学科 B 值从小到大排列（B1、B2、B3、B4、B5、B6），各学科罚金依次为：

注：如遇学科 B 值并列，则取并列部分 B 值对应罚金的平均值计算。 

（2）特长班罚金分摊

艺体班每少“考核线” 1 人，任教该班文化课教师集体计罚金 690 元，依此类推。处罚金额由教务处与年级组核算，核算办法如下：特长班基础目标未完成，若专业已达标，而只是文化科目影响所致，则由文化科目老师承担全部罚金，文化课老师罚金分摊按下表核算（若无法计算特长班各文化单科上二本线有效分，则罚金由各文化课教师平均分摊）；若文化已达标，而只是专业影响所致，则文化课教师不罚奖金，由专业课老师承担罚金，专业课老师罚金由教导处按相关方案执行。若由文化和专业共同影响所致，则文化科目和专业老师共同受罚，文化课老师罚金分摊按下表核算，专业课老师罚金由教导处按相关方案执行。

注：如遇学科 B 值并列，则取并列部分 B 值对应罚金的平均值计算。

6、班主任及分管领导管理奖惩办法

1、班级完成目标数班主任嘉奖

3、班主任未完成目标数班主任奖惩

4、年级领导包干班级管理奖

年级包干班级领导的管理奖励为所包干班级班主任所得奖励的平均值，参与年级管理的校级领导管理奖励为所有包干班级领导的平均值，既是年级包干领导又是班主任的奖励取包干班级管理奖和班主任嘉奖中的最高值，不累计。

5、名牌奖

我校考生每被清华、北大录取一人，奖给该生所在班级高考科目的科任教师和班主任100000元；每被浙江大学、复旦大学、南京大学、中国人民大学、上海交通大学录取一名考生，奖给该生所在班级高考科目的科任教师和班主任50000元；每被南开大学、武汉大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学录取一名考生，奖给该生所在班级高考科目的科任教师和班主任30000元；一本（纯文化分)每上线一人，奖给该生所在班级高考科目的科任老师和班主任20000元；资金由班主任和科任教师平均分配（既是班主任又是科任教师占两份）；每被北体、中央音乐学院、中央美院、清华和北京大学艺术类录取一人，奖给该生所在班级高考科目的科任教师、班主任及专业辅导教师20000元，其中专业教师奖金一半，另一半由班主任及文化教师平均分配。

6、特别贡献奖

    教职工通过个人努力为学校引荐优秀学生，学籍在我校且高考期间学籍为大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学，高考上线达清华、北大则奖励引荐人100000元/生；高考上线达“双一流”则奖励引荐人50000元/生；高考上线达一本（纯文化分）则奖励引荐人10000元/生,艺体特长生5000元/生；高考上线达二本（纯文化分）则奖励引荐人3000元/生,艺体特长生2000元/生；

五、大发体育在线_大发体育投注-彩票平台高考奖惩的几点说明

1、高考奖惩仅适用于参与高三年级最后一学期工作的任课教师、班主任及年级管理人员。

2、一学期请假累计达 20－50 天（含 20 天），高考奖发四分之三，51－75 天高考奖发二分之一，76－100 天高考奖发四分之一，超过 100 天不发高考奖。20天以内高考奖全额发放。

3、经学校同意，因个人身体等原因要求工作量减半的任课教师，高考奖减半。

4、高三年级满岗的任课老师，因工作需要中途增加任教高三班级（超工作量），该教师可享受该班级超额完成基础目标考核奖（本方案第（四）条第 4 点），具体分配方法：任教达 20天，获超额奖四分之一，达 51 天获超额奖二分之一，达 76 天获超额奖四 分之三，达 101 天获全部超额奖，20 天以内不计发奖金。

5、非高三年级任课老师，因工作需要中途增加或调任高三年级班级教学，按任教高三年级的岗位数和任教时间，享受任教班级的高考奖，具体分配方法：全岗任教时间达 20天，获高考奖四分之一，达51天获高考奖二分之一，达 76 天获高考奖四分之三，达 101 天获全部高考奖，20天以内不计发奖金。

横峰三中微信群管理制度

为更好地利用现代化网络信息技术，让教职工及家校之间的沟通联系更加紧密畅通，共创文明和谐校园，特制订如下制度：

一、建群宗旨

1、严格遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

2、微信群仅用于学校发布通知、教职工信息沟通交流，不得发布其它无关的消息、言论。不做聊天使用。

3、禁止出现诋毁学校及师生形象，有违社会公德、不文明、侮辱性语言，以及带有不良政治倾向、宗教色彩的内容。

二、适用范围

1、本制度适用于职中、三中所建立的所有微信群，包括教职工群、党建活动群等。群内所有成员受本制度约束。

2、本校教职工方可入群，因工作调动或岗位变动，请自主退群或由群主将其清出群，禁止无关人员加入。

3、群成员一律实名制。

三、使用公约

1、微信群成员必须遵守国家法律法规、相关网络信息管理规定以及本制度的相关规定；严格保守国家机密及学校机密。

2、“群员”要严格自律，要形成纯净、纯洁的“群风”，体现纯朴、纯正的校风。自觉维护学校形象，宣传学校和个人先进事迹。鼓励转发中央媒体以及其他主流媒体信息，弘扬先进文化和思想，传播正能量。

3、微信群内禁止闲聊、发布低俗聊天图片；禁止发布消极、不良言论或传播谣言；禁止出现各种庸俗“微信表情”、购物广告甚至违规、有害信息等;禁止在群内发布非教育主管部门组织的投票活动。出现以上情况，学校将通报批评。春节等重要节庆日，为烘托气氛，互发祝福、发抢红包等另当别论。

4、对学校、老师的意见和建议不要在群内发布，如有需要应直接联系相关老师，或直接向党支部、校长室提出。

5、微信群是学校日常办公网络系统，主要用于传达经领导同意的具有确定性需要广而告之的上级文件、政令、通知及具体工作安排。与学校工作无关的一切信息不得在微信群发布。

6、在群内需要双向联系的，一律采用私聊方式。

四、学校监管

1、学校微信群由办公室安排1名人员管理

2、部门负责人可在群内发布有关学校教育教学活动等信息。

3、学校一旦发现微信群有恶意攻击学校、老师、学生或家长的情况，每次扣师德考评分0.5分，三次以上清除出群，造成恶劣影响的师德年度考核定为不合格。并依法依规作出进一步处置；当出现倾向性、危害性问题，可能造成一定影响的，应当及时上报。

4、本制度自发布之日起试行，最终解释权归学校办公室。

 大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学

横峰第三中学教师职称评聘实施方案

为最大限度的保护和调动教师工作的积极性，维护和促进学校的发展，现根据《中共大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：委、大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：人民政府印发<大发体育在线_大发体育投注-彩票平台加快横峰教育改革创新跨越发展的若干意见>的通知》（横发【2017】8号）和《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台印发《江西省乡村中小学教师职称申报条件（试行）的通知》（赣人字发[2019]8号）、《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台做好2020年职称评审工作的通知》（赣人社字〔2020〕41号，以及大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：人力资源和社会保障局、教育体育局2020年下发的《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：中小学职称改革试点工作实施意见的通知》，制定本方案。

一、 适用范围

  横峰第三中学在编在岗教师,存在借用关系的教师不进行职称评聘。

二、适用原则

  1.合法性原则：严格执行职称评聘和晋升规定的文件；确保方案合法、组织合法、程序合法、过程合法、结果合法。

2.岗位性原则：依据教体局文件中大发体育在线_大发体育投注-彩票平台教师岗位评聘设定的相关规定执行。

3.渐进性原则：新评聘职称的评聘从初始评聘开始。档次调整循序渐进。

4.连续性原则：在合法合理的前提下保持政策的连续性。

5．三公性原则：方案公平、过程公开、评结果公正。

三、工作程序

（一）准备阶段

1.成立职称评聘领导小组，确定评聘调整岗位数，制定职称评聘实施方案。

2.召开教职工代表大会，对《横峰第三中学教师职称评聘实施方案》进行表决。

3.《横峰第三中学岗位申报表》和《横峰第三中学教师职称评聘实施方案》上报大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：人社局职称办审批。

4.公示大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：人社局职称办批复的申报表和方案。

（二）申报阶段

1.依据条件自行填写《职称评聘申报表》，按要求提交相关资格和业绩资料，相关部门出具证明，按规定时间提交。

2.成立职称评聘调整考核量化小组、监督委员会。

3.公布申报情况，公示5个工作日。

（三）推荐审评阶段

1.评审委员会进行资格审查，审查结果公示5个工作日。

2.对符合申报资格的教师进行学科组和年级组测评。

3.职称评聘相关程序

（1）依据《横峰第三中学职称评聘量化考核方案》对在编教师进行量化打分。

（2）依据职称评定情况、现有评聘实际情况进行评聘。

（3）学校对已取得专业技术职称资格，因为专技人员取得资格人员超职数比例，未能及时兑现聘用，若本单位有相应职称等级职数空岗的前提下，提交县人社局职称股审核，并未其申请聘用已取得专业技术职称。

四、组织管理

  （一）职称推荐委员会领导小组

组 长： 黄智萍

总调度： 黄令寿 

成 员： 陈茂顺、陈吉荣、郑艳妃

（二）职称推荐委员会量化考核小组

组 长：黄智萍

第一副组长：黄令寿

成员：鄢勇、郑艳妃、陈茂顺、陈吉荣

五、教师职称评评分标准

六、说明

1.本细则解释权在评聘量化考核小组

2.公示后对评分有异议的，须向评聘量化考核小组提交书面说明材料（未提交书面说明材料或超过公示期提交的，学校不予受理），由监督委员会组织核实，并将核实情况反馈给有异议的人士、书面提交讨论，并进行无记名投票表决，根据多数票的意见做出最终处理决定，如需调整，调整情况同步进行公示。

3.本细则经全校教职工代表大会表决通过后实行。

大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学教师职称评聘实施方案

为最大限度的保护和调动教师工作的积极性，维护和促进学校的发展，现根据《中共大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：委、大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：人民政府印发<大发体育在线_大发体育投注-彩票平台加快横峰教育改革创新跨越发展的若干意见>的通知》（横发【2017】8号）和《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台印发《江西省乡村中小学教师职称申报条件（试行）的通知》（赣人字发[2019]8号）、《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台做好2020年职称评审工作的通知》（赣人社字〔2020〕41号，以及横峰县人力资源和社会保障局、教育体育局2020年下发的《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：中小学职称改革试点工作实施意见的通知》，制定本方案。

一、 适用范围

  大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学在编在岗教师,存在借用关系的教师不进行职称评聘。

二、适用原则

  1.合法性原则：严格执行职称评聘和晋升规定的文件；确保方案合法、组织合法、程序合法、过程合法、结果合法。

2.岗位性原则：依据教体局文件中大发体育在线_大发体育投注-彩票平台教师岗位评聘设定的相关规定执行。

3.渐进性原则：新评聘职称的评聘从初始评聘开始。档次调整循序渐进。

4.连续性原则：在合法合理的前提下保持政策的连续性。

5．三公性原则：方案公平、过程公开、评结果公正。

三、工作程序

（一）准备阶段

1.成立职称评聘领导小组，确定评聘调整岗位数，制定职称评聘实施方案。

2.召开教职工代表大会，对《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学教师职称评聘实施方案》进行表决。

3.《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学岗位申报表》和《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学教师职称评聘实施方案》上报大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：人社局职称办审批。

4.公示大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：人社局职称办批复的申报表和方案。

（二）申报阶段

1.依据条件自行填写《职称评聘申报表》，按要求提交相关资格和业绩资料，相关部门出具证明，按规定时间提交。

2.成立职称评聘调整考核量化小组、监督委员会。

3.公布申报情况，公示5个工作日。

（三）推荐审评阶段

1.评审委员会进行资格审查，审查结果公示5个工作日。

2.对符合申报资格的教师进行学科组和年级组测评。

3.职称评聘相关程序

（1）依据《大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学职称评聘量化考核方案》对在编教师进行量化打分。

（2）依据职称评定情况、现有评聘实际情况进行评聘。

（3）学校对已取得专业技术职称资格，因为专技人员取得资格人员超职数比例，未能及时兑现聘用，若本单位有相应职称等级职数空岗的前提下，提交县人社局职称股审核，并未其申请聘用已取得专业技术职称。

四、组织管理

  一）职称推荐委员会领导小组

组 长： 黄智萍

总调度： 黄令寿 

成 员： 陈茂顺、陈吉荣、郑艳妃

（二）职称推荐委员会量化考核小组

组 长：黄智萍

第一副组长：黄令寿

成员：鄢勇、郑艳妃、陈茂顺、陈吉荣

五、教师职称评评分标准

六、说明

1.本细则解释权在评聘量化考核小组

2.公示后对评分有异议的，须向评聘量化考核小组提交书面说明材料（未提交书面说明材料或超过公示期提交的，学校不予受理），由监督委员会组织核实，并将核实情况反馈给有异议的人士、书面提交讨论，并进行无记名投票表决，根据多数票的意见做出最终处理决定，如需调整，调整情况同步进行公示。

3.本细则经全校教职工代表大会表决通过后实行。

横峰三中教师工作失误处理办法

（1）体罚学生，视其情节和后果，作出相应的处理。

（2）变相体罚或有侮辱学生人格的言行，视其情节和后果，作出相应的处理。

（3）上课无故迟到或未到点放课，每次5—10元，应予以批评指出。

（4）私自调课，未经过教导处，每次扣除双方各50元，应予以批评指出。

（5）无故旷课1节，应予以批评指出，扣发绩效奖励100元。

（6）对破坏课堂教学秩序的行为不制止，对差生不作为，而导致严重后果，应予以通报批评。

（7）在教室内或有学生在场的公共场合与同事或家长争执、争吵、打闹，应通报批评直至扣发当月绩效奖励：如情节恶劣，后果严重，应停职检査，并予以必要处分。

（8）上课时无故不在场，导致伤害事故发生，应根据事故后果，给予以下处罚：

1）承担所有医疗费用和其他损失费。

2）全校通报批评，取消评选评优资格，扣除德育考评8分。

（9）上课时在场，却防范不当，导致伤害事故发生，根据事故后果，应承担部分医疗费用、部分其他损失费。

（10）学生有打架、斗殴等恶性事件发生迹象或事件正在发生，学生有攀附、扔掷、在走廊楼道内剧烈奔跑等危险迹象，作为目击者未及时采取化解、劝阻、教育等措施，导致后果，根据事故后果，应受到通报批评，承担部分医疗费用、部分其他损失费。

（11）发生伤害事故未积极救助，导致事态恶化，根据事故后果，应承担部分医疗费用、部分其他损失费。

（12）违反监考规则，导致后果，应扣发全部或部分监考质量奖。

（13）试题内容泄露、保管不当而导致试卷失窃、阅卷时私自更改、“放水”，或登分严重差错，应通报批评，并扣发当月部分直至绩效奖励。

（14）外出活动，护导人员未采取防范措施、或安全教育不力，导致后果，应给予批评指出或通报批评，扣发绩效奖励部分或绩效奖励。

（15）值日教师不到岗或不力导致后果，应给予批评，或通报批评，扣发部分绩效奖励。

（16）教师看护不到位、或看护不力导致后果，应给予批评或通报批评扣发部分绩效奖励。

（17）门卫不到岗、或不履行职责导致后果，应予批评，扣发工资，直至解聘。

（18）教学准备不足、教学方法不当、教学内容严重差错导致后果，应给予批评、通报批评。

（19）课堂上宣扬封建迷信，发表违背国家政策法规的言论，应给予停职检查，视其认识态度，给予必要处分。

（20）擅自停学生课，或让学生出教室门、校门导致不良后果的，应予批评直至停职检查，视其后果的严重程度和认识态度，给予必要处分。

（21）对学生惩诚不当，导致不良后果，应予批评，如后果严重，应予停职检查，视其后果的严重程度和认识态度，给予必要处分。

（22）运用罚款等非正当手段进行惩诚，应退款，并通报批评。

（23）破坏学校和谐氮围、如搬弄是非、造谣、中伤他人、使他人各誉受损，应批评指出，屡教不改者，应予通报批评、后果严重应停职检查、给予必要的纪律处分。

（24）工作部署。所有工作，因个人原因拖延完成扣10元/次；不按要求完成10元/次；拒绝完成100元/次（上级安排的工作自己不能完成，但工作能自己安排其他人完成的除外）。不服从学校领导工作安排导致后果、应予通报批评、后果严重、给予必要的纪律处分，扣除相应的德育考评分。行政工作出现问题则加倍处罚

（25）有意破坏学校公物、应公开点名批评并以一罚十。

（26）教师在一学期内被通报5次以上者，取消评选、评优、评职称的资格，扣除绩效考核全部金额。师德考核为基本合格。

横峰三中

横峰三中教师教学常规工作要求及

考核方案

考核满分100分

 (一)教学计划（5分）

各备课组、教师依据课程标准(教学大纲),教材和学生的实际情况,认真制订切实可行的教学计划.教学计划的内容应包括:

(1)学期教学总体目标;

(2)教材内容和学生情况的简要分析;

(3)一学期的教学总体构想,具体措施和课内外学习训练活动的安排;

(4)教学进度及周课时进度安排.

开学第一周周五前由教研组长统一上交，第二周周一公布结果，未交扣考评分5分

(二)备课（15分）

备课要求做到"心中有本,目中有人,胸中有法".在了解学生的基础上深入钻研教材,认真做到"七备",即备课标,备教材,备资料,备学生,备教法,备教具和实验,备练习.

   教案要求，分课时编写教案.教案的内容包括教学目标,教材分析,重点难点,教学手段,教学过程,板书设计和作业练习等.提倡写教学后记或教后感.高三年级可按单元写教案（教案内容包括单元教材分析重点知识拓展，难点知识突破等）

考核办法：

1、每周集体备课时交备课组长签字（并注明总课时数和日期），每4周交教研组长签字汇总，检查结果及时交教务处存档

2、行政随堂听课时任课教师将备课本交行政人员检查签字

3、教务处定期检查，教务处抽查每学期不少于四次

4、每缺一课时扣1分，

(三)上课（20分）

遵守教学常规.遵循教学规律

考核办法：

值周行政抽查课堂每周不少于一次，教务处抽查每学期不少于四次

1、教师上课应做到"提前3分钟, ,不拖1分钟".上课迟到、早退、离岗，每次扣1分;，旷课一节，每次扣5分，上课迟到、早退、离岗10分钟以上每次扣3分。未经批准私自换课双方各扣3分。

2、教师课堂上接打电话、接发通讯信息、抽烟、睡觉，体罚、辱骂学生等不良行为每次扣2分；

3、组织教学不当，学生不遵守课堂纪律且教师未制止的，1-2人扣1分；3人以上扣2分

（四）作业布置和批改（10分）

作业基本要求是做到"四精四有四必",即精选,精练,精批,精评,有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠.

各学科作业量基本标准：

⑴、高考科目：

1、高一、高二年级每学期作业总量（期中须完成一半）为：

①语文作文8篇，全批全改不少于4篇，每周批改学生作业不少于2次（练习册、随笔）。

②其它学科

周数*周课时数*80% （其中作业本或资料批改次数不少于总数的50%）

⑵非高考文化科目：

周课时数*50%（全部为作业本作业）

考核办法：

备课组每两周检查统计一次（检查结果交教务处存档），教务处期中期末定期检查两次，教务处抽查每学期不少于两次

1、未完成作业任务每缺一次扣0.5分

（试卷批改查教师分析和班主任存档成绩册）

2、未完成试卷批改任务每缺一次扣2分

（五）辅导  开展综合实践活动和其他课外活动（5分）

考核办法

按规定完成课外辅导、综合性实践活动和各类兴趣小组训练任务，未按要求完成，每缺1次扣1分

（六）考试和考核（10分）

考试是学校教学工作的重要环节，是学校检测学生学业情况，评估教师教学情况的重要手段

考核办法：

备课组期中、期末中途各检查统计一次（检查结果交教务处存档），教务处期中、期末定期检查两次，教务处抽查每学期不少于两次

1.高考科目完成一单元教学任务必须进行测试，测试做到全批全改。查试卷，成绩登记和试卷讲评教案。体艺信息等课每学期要对学生进行期末考核，考核成绩交班主任作为对学生综合评价的依据之一。教务处定期检查，缺一次扣2分（与第四款相同的不重复扣分）

2.认真完成命题任务，月考，期中，期末命题质量高（备课组评价高、区分度三率符合例题要求）命题、审题教师各加2分(一次联考文理各评一科优秀试卷，命题、审题为同一人不累加)

3. 月考，期中，期末监考违纪扣除监考费外，另扣考核分2分

4. 认真完成月考、期中、期末的评卷及考试分析工作，每缺一次扣1分，工作不认真造成不良影响的。扣2分

5.教师泄露试题或其它舞弊行为，造成严重后果的。除承担考试所有费用外，扣除考核分10分。并在全校教职工通报批评。

（七）教研活动（30分）

根据横峰中学教师教研活动相关规定实施

考核办法：教研处期中、期末定期检查两次，教研处抽查每学期不少于两次

1.缺席一次扣2分/次，缺材料一次扣1分

2. 中心发言人未按要求工作扣4分/次

3.一学年未按规定完成公开教学的扣6分

（八）临时性工作（5分）

       指教务教研部门安排临时性工作。不接受扣5分，不认真完成扣3分。

横峰三中

横峰三中学校卫生管理制度

学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。一个清洁、安静、美丽的校园，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出广大师生的精神风貌。为进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、学校各班级要对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。

二、成立学校卫生检查小组，由总务处与政教处具体负责，定期召开卫生工作会议，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

三、学校卫生实行班主任岗位负责制，班主任应经常深入班级进行检查，及时处理班级卫生问题。认真开展学校卫生工作的检查评比。

四、实施办法:

1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作，班主任应到班级督促学生，发现问题立即指正并完善。

2、各班要做到桌椅摆放整齐，书籍、课本摆放有序，黑板、讲台无字迹粉尘，地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物，清理的垃圾应及时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。

3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清扫维护，及时发现问题解决问题。

4、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，同时见到纸屑、饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。教师要以身作则，积极引导和教育学生。

5、下课后要及时关好门窗，关闭电灯，摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶。

6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。

7、学校将利用集会、班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

8、卫生打扫不及时的班级，第一次检查人员通知及时打扫，第二次通报批评，从第三次起扣班级评比总分，对本班的卫生整治不重视、不作为的班级和班主任取消评奖、评优资格。

9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次罚清理操场垃圾一次，第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周，取消该生任何评优资格。

10、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以举报。

11、学校厕所管理办法

（1)、厕所管理有专门班级负责，并进行定期检查。

(2)、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮果核、纸屑等废弃物。

(3)、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。

(4)、每天一次对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

(5)、大小便池要随时冲洗，并及时清查厕所内纸篓垃圾。

(6)、保持洗手池、地面大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。

(7)、加强对师生文明卫生教育，注意卫生、文明如厕。

(8)、清洁工人每天冲洗2次。

(9)、学校按时发放清洁工工资，不少于当地最低工资百分之两百

五、本制度自颁布之日起执行

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横峰三中财产管理规定及量化

考核细则  

为了进一步规范学校财产管理，切实有效地用好和保护好学校公有财产，防止学校财产受到破坏、流失和浪费，积极推进节约型学校的建设工作，特制定班级财产管理规定及量化考核细则。

    一、财产登记

1、登记内容：各班级寝室所属的公共财产。 

2、登记要求：各班级由学校总务处财产管理员与班主任负责班级及寝室财产共同检查登记工作，如实填写财产数量，对于本身就破损的财产请在表格相应栏内注明，登记完成后各班班主任要审查签名，交学校总务处审查存档备查。

二、班级财产的管理 

1、班级财产管理范围：包括教室、宿舍及对应的走廊部分及本班划分的室外清洁区域内的财产。

2、以每学期为期限由各班班主任负责管理使用，可自行采取适应各班级情况的管理模式和方法，可安排专门负责的班干管理，也可直接将财产承包管理到人。

3、检查登记，明确责任

（1）各班级负责本班级财产的自查登记，填写班级财产检查登记表。

（2）总务处组织人员对各班级财产进行核查验收，登记备案。

4、自我管理，负责维护

（1）班级财产由各班级负责管理、使用，班主任是财产直接责任人。

（2）若班级内财产因人为因素损坏、丢失，由各班级自行负责维修、赔偿工作，情节严重者根据学校相关规定进行处理。对于不可抗拒的自然因素而使财产损坏，要及时上报总务处，由总务处负责维护。

（3）各班级学生在校的每一天都要对本班或正在使用别的教室（含各功能室、实验室各室等）财产进行检查，发现问题要及时处理解决并查明损坏的原因。如人为故意损坏要及时批评教育并进行维修或赔偿，切不可放任自流。

5、考核评价，总结评优

（1）总务处、政教处负责对班级财产进行检查考核，考核时期一般定于学期末，考核依据班级财产管理现状和期初班级财产检查登记情况，进行综合量化评分。

（2）根据评分量化结果进行总结评优，一般优秀占各年级段班级总数的

20%，对于班级财产管理优秀的班级，学校将给予一定的物质奖励。（具体考核评分详见：班级财产管理考核评分细则）

（3）对于破坏或丢失的财产要求各班级按规定进行赔偿。

 三、班级财产管理考核评分细则

    （一）考核评分方式：

1、由总务处财产管理人员和政教处相关人员等在学校领导下具体执行。

2、考核范围：班级的所有财产及学校公物。

3、每学期以班级为单位进行考核。每学期的班级财产量化考核以满分为100分计算，视考核班级财产损坏情况作酌情扣分，考核成绩同时应纳入政教处量化考核的均分为依据。

4、本考核的分数与班级、班主任考核挂钩。

（二）由总务处、政教处等各处室共同组织考核评分，由得分高低按比率评出财产管理优秀班级。

（三）具体评分细则

1、开学初由学校总务处财产管理人员安排、清点每班教室财产交给各班班主任，从班主任签字之日起总务处开始对该班财产进行监督记录。

2、班级财产由总务处安排确认之后，各班不得随意变动，若需增加或减少，须报总务处进行登记，如擅作主张随意变更扣5分。

3、班级财产如有损坏，班主任应查明原因报总务处，属正常损耗不扣分；不属正常损耗能主动修复的不扣分；修复达不到要求者扣3分；损坏玻璃不管不问者扣5分，不及时（三天内）安装的加扣2分（原登记破损不扣分）。

4、桌凳：丢失一张课桌或椅子（凳子）扣10分；课桌椅每发现一处破损扣5分（原有破损除外）；课桌椅发现有乱涂乱刻的每处扣1分。

5、开关、插座、灯管、窗条、楼梯扶手等设施发现遭破坏1处扣5分。

6、前后门发现破损一处扣10分；门锁损坏一处扣10分；黑板出现凹凸不平或明显人为破损痕迹一处扣10分。

7、如某班学生损坏本班、其他班级或教室外其他财产，除照价赔偿外，扣该生所在班级10分；主动修复者酌情扣5分。

8、学生偷窃学校财产，一经查实，除返还或照价赔偿外，扣该生所属班级扣10分。

9、如损害财产相关责任人自己无法修复的，需学校出面请技术工人修复的，责任人应承担相应的费用，并扣该班5分。

    10、某班学生如发现除本班外的校产遭受损失，主动举报并提供有效线索的，奖励举报学生所属班级10分。

11、发现放学后灯亮着无人，一次扣10分；光线充足也开灯发现一次扣2分。

12、“班班通”多媒体设备、电脑等严禁室内无教师开机或不按时关机、未拔掉电源的发现一次扣5分，如因未拔掉电源致使该设备损坏的，必须承担维修费用外加扣20分；电脑主机、显示器、遥控板等多媒体设备丢失1件扣30分，一处破坏扣10分，机柜门锁破坏一处扣10分；发现“班班通”多媒体机箱内电源插座被人为拔掉，电源插板用作他用（如用于充手机等），除学校没收充电设备而外，一个电器扣5分，累计扣分。

15、窗帘布发现一处明显污渍扣2分，发现一处破损扣5分，发现一处丢失或大面积破损扣10分。

16、班级墙壁出现明显脚印、球印或其他污渍痕迹发现一处扣5 分；地面、讲台等出现大面积不可清除的杂物、痕迹发现一处扣5分 

17、班级财产如是自然性损坏，如桌椅板凳零部件松散、电器老化不工作等问题，要及时携带完好齐全的桌椅板凳零部件及时向校总务处送修，而电器老化的现象,学生不得擅自拆送修，必须向学校总务处报修，但必须在得到总务处财产管理人员核查确认是自然性损坏后，方可无偿修理，量化考核不扣分。对拖拉、扯皮、不报、不送修等现象要酌情扣1-3分，在重要的迎检日（如开校会自带凳子或椅子）场景而造成较坏影响的，要从严扣分，直至扣完10分。

18、在对于电器或高空等不安全性财产维修时，各班不得允许学生自行维修，必须及时向校总务处报修，以确保学生人身安全。

19、要教育学生，如发现班级或学校其他方面财产存在较大安全隐患时，能及时地向学校总务处或其他有关部门报告的，量化考核时可酌情加分；如视而不见、耽误安全处理时机并造成较严重后果的，量化考核中不但从严扣分，必要时要以校纪处理。

20、其他物品破坏扣分另行处理。

大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学总务处

横峰三中资产管理制度

第一章总则

第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。固定资产，是指单位价格在500元以上(含500元)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指单位价格在200元以上(含200元)而低于500元的，使用年限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。

第三条 ：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。其主要任务是：

1、建立和健全各项规章制度；

2、保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；

其主要职责是：

1、根据有关规定，履行学校产权完整的职责；

2、根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；

3、负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；

4、负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；

5、负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失；

第四条 ：分级管理机构与管理范围。学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。

总务处为学校一级管理机构，在校长领导下负责规划、协调、管理学校资产。安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。做到家底清楚，帐帐相符，帐卡相符，帐实相符，防止资产流失。加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的帐、物管理。各分管财产的保管员每学期核对一次库存情况。

学校各相关人员归口管理各类专用资产。分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和家具用具等方面资产的管理，各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。各使用部门要加强设备(设施)的维修保养工作，设备要定专人管理。操作人员要做到会使用会保养，会排除故障，保证设备完好。

第二章采购制度

第五条 ：物资采购坚持计划采购的原则，杜绝物资采购的随意性和无序性，尽可能发挥资金与设备的使用效率；凡无计划均不得进行物资采购。

第六条 ；采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。各部门因工作需要，先提出书面申请，集中报总务处，由总务部门进行综合平衡后，报学校领导审核。

第七条 ：因原计划遗漏、临时急需或计划用途变更，须经有关领导批准后，到总务部门办理追补计划或计划变更手续。具体程序如下：

l、除上级划拨外教学仪器设备的购置计划由总务部门统一归口管理，由使用部门和教学管理部门拟出购置计划草案；由总务部门综合平衡报校长审核。

2、行政设备、设施，首先由使用部门提出初步计划，再由总务部门综合平衡报报校长审核。

3、低值易耗品亦采取集中采购的原则。各部门所需要的低值易耗品按计划额度(或指标)及使用进度，由总务部门在征求各部门意见的基础上，定期采购，批量发放，争取做到零库存。

4、大型设备的购置及重大建设项目须经充分论证，报局审核。

第三章 资产登记与建帐

第八条 ：各类资产必须坚持“谁经手形成谁负责入库”的登记制度，即资产在形成之后，其经手形成的部门或个人必须及时到资产的归口管理部门办理验证、登记、建帐(卡)手续。

第九条 ：学校财务部门凭资产归口管理部门的验证签章，给予付款结算。

1、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（P3）第十条；资产管理部门应根据会签后的有效凭证，进行学校资产登记并建立相应的数据库。

二、问答题：第十一条：学校各资产使用部门应认真建立并做好本部门所占用学校资产的流水帐和分类明细帐。

12、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。第四章 资产的使用及处置

答：硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅，取出铁钉后，发现浸入硫酸铜溶液中的那部分变红了。第十二条：资产使用部门对其占用的资产应做好日常维护、保养等管理工作，使学校资产在规定的使用时限内始终保持良好的工作状态；若出现难以修复的故障，应及时呈报总务部门安排专人修理，恢复其使用功能。

23、我国是世界上公认的火箭的发源地，早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。第十三条：资产使用部门对其占用的资产不得自行转让，出租、出借。如有多余闲置不用或不需用资产，应主动报告总务部门进行统一调剂，资产管理部门根据不同情况分别办理资产的调拨、无偿调出，有偿转让，出租、出借等手续，所得收入全部上缴学校财务室。

第十四条：学校资产个人不得长期占用。教职工在校内调换工作岗位，必须向总务部门办理清交手续；调出学校时，应如数归还所占用的学校资产，没有所在部门财产管理员和总务部门的共同验证签字，不得放行。

二、问答题：第十五条：学校资产实行优化配置原则。为提高资产利用率，充分发挥其使用功能，管理部门根据需要对各类资产统筹安排，合理分配。

6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。第十六条 ：资产处置的形式无偿调出、出售、报废、报损。学校资产在正常情况下，使用寿命已到确已丧失效能的；质量太差或损坏至无法修复或无修理价值或市场缺少主要零配件不能修复的；由于某种原因已丧失使用价值的能源消耗或污染环境超过国家有关规定又难以改造的可申请报废。

第十七条：资产处置程序

1、由使用部门提出处置申请。

2、资产管理部门提出具体处理意见：

3、报校行政会审核；再申报局有关部门审核。

4、回收残值上缴财务，核减固定资产。

因管理不善而造成学校资产丢失和损坏的，应根据具体情况，追究有关负责人的责任，并按损失额的一定比例由过失人赔偿。

7、将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象？过一会儿，取出铁钉，我们又观察到了什么现象？（P36）第五章资产清查与报告

第十八条：各资产使用部门对其所占用的学校资产每学期要自行清查一次，核对帐(卡)物相符情况，并将自查结果上报总务处。

答：水分和氧气是使铁容易生锈的原因。第十九条：学校总务处对管理的资产实行报告制度，按规定的报表格式和内容如实填写资产变动情况表，经与财务部门核对无误后按时报送资产管理处。

第二十条：资产管理部门对报表进行逐项核实汇总，最终编制出学校资产统计报表呈报校行政会审核。

横峰三中教 师 奖 励 方 案

为进一步强化内部管理，加强教师队伍建设，调动广大教师的积极性，鼓励引导教师走专业化发展之路，实现“办名校、成名师 ”的宗旨，制定教师奖励方案。

一、指导思想

以为每位教师发展提供服务为理念，通过一定的奖励方式，引领教师树立专业化发展意识，充分展现教师在自主发展中的成果，以科学的发展观提升教师专业化发展水平，营造学校和谐文化氛围。

二、奖励人员及方式

1.所有教职工。

2.经济上的奖励和在学期考核中加分，学校还力争在各种场合表彰、宣传教师的业绩。

三、奖励标准

（一）、教师个人荣誉

 1、教师综合荣誉（指政府与教育行政部门的奖励）

加分标准；校级加0.2分，县级加0.5分，市级加1分，省级加1.5分，国家级加3分。

（同级别获奖，加最高级别的分）

2、教育教学比赛奖（指教师参加各级各类的教学评优、优质课比赛基本功比赛、公开课教学等。）

加分标准：县级（一、二、三等奖）加0.3、0.2、0.1分；、市级（一、二、三等奖）加0.5、0.4、0.3分、省级（一、二、三等奖）0.7、0.6、0.5分、国家级（一、二、三等奖）加1.0、0.9、0.7分。

（同一课在不同级别获奖，只奖最高级别、加最高级别的分）。

3、教师发表文章或论文：指教师必须经学校推荐或在各级各类教育期刊或党报党刊上发表或参与各级各类比赛获奖的教育教学文章、经验材料、课例征集、科研成果等。

加分标准：校级（校刊）加0.2分、县级加0.5分、市级加1分、省级加1.5分、国家加2分。

   （同一篇文章或材料在不同部门或不同级别获奖，奖最高级别、加最高级别的分。教师撰写的教育教学论文和有关教育教学的设想、经验总结、教学案例等是为评职称在其他刊物上发表的，不在本奖励范畴内）

4.教育教学科研奖：在各级教科研活动中开展专题研究，并取得一定成果的，给予课题负责人和课题组成员适当的奖励。

加分标准：县级（一、二、三等奖）加0.3、0.2、0.1分、市级（一、二、三等奖）加0.5、0.4、0.3分、省级（一、二、三等奖）0.7、0.6、0.5分、国家级（一、二、三等奖）。加1.0、0.8、0.7分。

5.指导学生参加各级各类竞赛奖，加分标准：县级（一、二、三等奖）加0.3、0.2、0.1分、市级（一、二、三等奖）加0.5、0.4、0.3分、省级（一、二、三等奖）加0.7、0.6、0.5分、国家级（一、二、三等奖）加1.0、0.8、0.7分。

（二）学校团体荣誉

6、教职工代表学校（或县）参加的竞赛和活动，获团体奖，奖励标准：奖励指导教师或团体，县级一等奖300元，加0.5分二等奖200元、加0.4分，三等奖100元，加0.3分。市级一等奖800元，加0.7分，二等奖,500元、加0.6分，三等奖300元，加0.5分.省级一等奖1500元，加1.0分，二等奖,1000元、加0.8分，三等奖800元，加0.7分。国家级一等奖3000元，加2.0分，二等奖2000元、加1.5分，三等奖1500元，加1.0分。

（培训机构指导，挂教师名为指导教师的，不予奖励）

大发体育在线_大发体育投注-彩票平台：第三中学工会管理制度

　一、维护职能

　　1、维护教职工的民主权利

　　(1)确保每位会员都享有《工会法》所赋予的权力，确保会员对学校的知情权、参与权、民主监督权。

　　(2)工会主席参加学校行政例会、参与学校重大问题的讨论，享有同级党政副职待遇。

　　(3)学校成立民主调解小组、“校务公开”监督小组，并积极开展工作，履行好自己的权力与义务。

　2、确保会员物质利益

　　(1)学校工会积极维护好教职员工参加学校各项活动和业务学习、进修的权益。

(2)工会女工委员应积极维护学校女教师及儿童的合法权益，积极关心婚假、产假中女教师的身心健康。

(3)工会能依据《劳动法》中所规定的劳动时间、节假日加班的报酬等要求，监督学校杜绝违反《劳动法》事件的出现。

　　(4)成立民主调解小组，配合学校合同聘用制工作的顺利进行。

　　(5)建立帮困体制，筹集帮困金，为困难教职员工献爱心。